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关于对高邮市南海中学素质教育督导考核的报告

发布者:496.net  来源:新葡亰496net 点击: 发布时间:2016-09-23 10:46:31 【字体:
邮教督办【2016】21号
关于对高邮市南海中学素质教育督导考核的报告
2016年9月22日至23日,高邮市人民政府教育督导室组成了12人的教育督导组对南海中学进行了素质教育督导评估。期间,督导组通过听取宰月明校长的自评报告、察看新葡亰496net(496.net)环境、观看升旗仪式和学生课间操、观摩大课间活动、检查功能教室、查阅档案资料、随堂听课29节、调阅教师案头资料、分别召开部分教师、学生、家长座谈会和问卷调查、进行个人访谈等方式,对该校进行了全面督导评估。督导组根据《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》和《江苏省中小学校素质教育督导考核评分操作表(初中)》的要求,经过认真评议,形成如下督导评估意见:
一、主要成绩
(一)坚持依法治校  实施规范办学
1、执行法规推公平
学校以办人民满意的教育为目标,自觉执行上级主管部门制定的招生政策和学籍管理有关规定,坚持免试就近入学原则,并努力做好防流控辍工作。学校重视素质教育,开齐开足规定课程,开设校本课程,严格控制学生在校时间,对学生作业实行监管,努力探求科学评价新机制,力争让每一位学生充分享受平等的受教育的权利。
2、完善制度保权益
学校重视师生的法律、法规的学习,定期召开双代会,实行民主监督,政务公开。围绕行政、党建、人事、教学、教研、德育、安全、卫生、后勤、绩效考核等方面,在广泛征求师生意见的基础上,建立并完善了各项宽严适度的规章制度,做到既符合教育发展规律,又保证了制度的可操作性。
(二)立足以生为本  促进全面发展
1、完善网络出合力
重视礼仪教育,是南海中学德育管理的亮点。学校实行分级管理,分块落实,全员参与。为此,学校既重视班主任队伍的管理,又切实的发挥了政教处、年管会的管理职能,更注重挖掘学生自我教育和管理的能力。同时,聘请来自公安、法院、医院等单位的校外辅导员,定期来校活动,举办专题讲座,与学生座谈交流。健全的德育工作网络,构建了全方位、多维度的和谐德育体系。
2、丰富形式促养成
(1)德育活动  春风化雨
学校除利用重要节庆如清明等举办纪念活动外,亦适时举办新葡亰496net(496.net)多种活动,如“文明礼仪节”、“踏青节”、“读书节”、“科技节”、“城乡互动体验”、“新长征,中国梦”一页贴片制作、“文明交通,安全出行”、安全救护、青春期健康等知识讲座和“德法同行 法润南中”预防新葡亰496net(496.net)欺凌的主题教育活动。化有声为无声,变无形为有形,既寓德育于活动之中,又寓德育于生活之中。让学生在日常生活中践行道德准则,体验道德情感,养成合乎道德的良好行为习惯,进而内化为素质。
(2)德育环境  润物无声
学校整合校本资源,积极打造新葡亰496net(496.net)文化平台。新葡亰496net(496.net)网站、校报《南海潮》、“红领巾广播电视台”、电子屏、橱窗、邮文化长廊,校刊《魁星》等,极大地丰富了新葡亰496net(496.net)文化内涵。学校还认真做好校本课程的开发。目前已开设快乐英语、书法、诗海拾贝等多项校本课程,其中校本教材《邮海泛舟》,引起了极大关注。学校还动员师生命名新葡亰496net(496.net)建筑以赋予其丰富的文化内涵,楼道、办公室、教室内的布置均充满文化气息,置身新葡亰496net(496.net),健康向上、孕育人文精神的新葡亰496net(496.net)文化环境,让学生不自觉中发现和领悟真、善、美,做到了润物无声。
(3)体艺活动  硕果累累
    学校每年举办田径运动会、冬季三项赛和篮球、排球比赛等活动,积极开展大课间活动,确保学生基本掌握至少两项体育技能,每天体育活动不少于一小时。体艺“2+1”活动,有班级篮球、足球对抗赛、羽毛球、乒乓球、围棋、剪纸等近17项活动,丰富了学生的新葡亰496net(496.net)生活,促进了学生身心健康。2015年学校被省教育厅评为“江苏省篮球特色学校”,被教育部授予“全国足球特色学校”。今年,学校篮球队、足球队、女子排球队均获全市比赛第一名佳绩。
(三)强化师资素质  保障持续发展
1、师德工程重引领
学校将师德师风建设,作为对外形象工程来抓。结合 “创先争优”、 “两学一做”、领导班子建设、学习“师德模范”等活动,印发学习材料,举办讲座,不断提高师德水平。动员广大党员教师充分发挥先锋模范作用,班子成员挂靠“年级、教研组、学科”,起到了“领头羊”的作用,学校每学年还在民主推荐和综合考评的基础上,评出“有突出贡献教师”,以此来选树先进典型,用身边的榜样带动其他人。
2、师能建设抓培育
学校把对青年教师的培养作为一项重点工作来抓。每学年,学校均安排各级各类骨干、教研组长、备课组长给青年教师上示范课,签订师徒结对协议,并进行管理跟踪考评,促进青年教师在实践中快速成长;学校还通过安排教师外出学习,组织参加网络培训,邀请专家来校讲座,下载收看名师课堂录像等校本培训的方式,来整体提高学校教师的专业素养。目前,学校有扬州市特级教师2人,高邮市中青年专家2人,各级各类带头人、骨干70多人,保证了学校的可持续发展。
(四)追求精致管理  提升教育质量
1、安全工作明责任
学校高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,分工明确,责任到人。建立详细的管理制度、应急预案,做到月月有安排,周周有检查。举办法制、安全和禁毒宣传等专题报告会,开展防震减灾演练活动等,做到安全工作警钟长鸣,确保学校财产安全、师生人身安全,杜绝了重大安全事故的发生。
2、教学管理抓过程
学校秉承“一切尊重教师,一切信任教师,一切依靠教师”的传统,实施了“规范、科学、精细、高效”的教学管理。力求教学的每一个环节都紧盯高效,集体备课采取“三备三议”科学流程。学科导学案邀请市教研室的专家进行把脉、会诊,做到教案与导学案有机整合;课堂教学在高邮市“预学导航” 模式的基础上,突出在践模上提纯、在释模中提炼、形成了符合学校教情、学情的各学科课堂教学模式,提升了高效课堂建设水平。学校强化巡课力度,实施随堂听课制度,行政成员、教研组长、备课组长分工挂靠到年级、学科、班级,并深入课堂,引导教师努力建设“自觉主动、活泼生动、师生互动”的课堂。作业布置与批改,学校要求教师要有批改记录,学生要有错题集,每周结合批改记录及学生错题集,整理编印纠错练习,利用晚自习采取周练的形式强化知识点的落地率、巩固率。学校强化了校本化的教学常规督查机制,实施教师案头资料周抽检、月统检制度,检查结果与教师的绩效考核挂钩;利用学生及家长问卷调查,了解教师的教学情况,了解学生及家长对教师的满意度情况,及时反馈,年管会成员跟踪督查,限时整改。
目前,学校影响力在不断提高。2013年学校作为扬州市精致管理现场会初中分会场,集中展示了精致管理的做法及取得的成绩,得到扬州市局的认可; 2014年面向全市集中展示了校本教研精致管理的做法,并在扬州市校本教研专项会议上进行了交流,也得到与会专家的高度肯定,20 16年学校被评为“扬州市校本教研四星级学校”。
3、后勤管理保教学
后勤坚持以“加强管理、服务师生、做好保障”为原则,定期召开后勤服务工作人员会议,加强食品卫生、安全方面的知识学习,增强为师生服务的意识,更新观念,转变作风,提高服务品味。校产管理上落实到人,保证了设施设备的完好率,既避免学校财产损坏或流失,又为各项教学活动的正常开展提供了必要的保障。学校收费程序规范,设置了收费公示栏,荣获“扬州市规范收费学校”。严格执行财务管理规定,坚持民主理财制度,大额支付都经校委会讨论通过,主动接受广大师生、家长和社会的监督。
二、存在问题
(一)教育环境还需改善
学校的硬件投入尚需加大,如学校的操场尚不达标,体育组办公条件过于简陋,食堂就餐条件仍可改善,尤其是夏天,就餐学生人数众多时,室内温度偏高。另外,新葡亰496net(496.net)周边环境不尽人意:新葡亰496net(496.net)周边200米范围内,仍有网吧等娱乐场所存在。校门口时有安全隐患存在。
(二)办学品位有待提升
学校在办学特色上下了一定的功夫,虽初显成效,但还不够突出,不够鲜明。全员教师专业发展规划的考核尚需强化,教师学习型组织的建设有待加强。要真正将学校打造成高品位、有特色的苏中名校,圆满实现学校远景发展规划,还必须在德育、教学、管理等方面花功夫、下力气,力求提升学校的办学品位。
(三)教学管理尚需精细
高效课堂实施的各项环节还需细化落实,尤其是学习小组的建设和学生作业的订正以及教师的二次复批仍需加强。学校的教科研水平和成果,与学校的地位还不相匹配。课题研究的层次、质量还不够高,针对性也不够强,参与研究的教师面不够广,课题研究的成果不够丰富。
三、工作建议
(一)进一步改善学校办学环境。积极争取政府和教育主管部门的支持,多渠道争取资金,改善食堂就餐条件、体育组办公条件,改变操场不达标的现状。积极联系相关主管部门对学校周边影响学生的娱乐场所进行整顿取缔。
(二)进一步打造优势,彰显办学特色。围绕德育、教学以及体艺、管理等方面,进一步挖掘和放大学校已有的优势,找准自己的方向,选准最佳突破口,以点带面,做好特色的提炼工作,力争让南海中学的办学特色更具影响力
(三)进一步丰富内涵,提升教学管理的精细程度。学校要加大以教科研引领学校的改革和发展的力度,坚定不移地、深入地推进高效课堂建设,抓实校本教研,提高教科研课题研究的层次,丰富课题研究的成果,增强教学竞争的软实力,扩大学校的知名度、美誉度,以发挥南海初中作为品牌学校的引领作用。
四、量化结果(暂定):
A级指标 分值 得分 达成度
A1(办学思想) 10 10 100%
A2(制度建设) 15 14.5 96.7%
A3(规范办学) 35 33.5 95.7%
A4(德育与活动) 20 19.5 97.5%
A5(课堂教学) 30 29.5 98.3%
A6(办学成效) 20 19.5 97.5%
A7(队伍建设) 20 19.5 97.5%
总计 150 146 97.3%
                                     
督导组长:邵正祥  周善耕   
报告督学:   路  怀  钊
                                    
高邮市人民政府教育督导室
 
                             2016年9月23日
主送:高邮市南海中学
抄报:高邮市人民政府副市长钱富强,市教育局局长室
抄送:市教育局相关科室
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