496.net

今天是
站群导航
您的位置:496.net > 教学管理 > 教学常规

凝聚集体智慧,打造水润课堂(2)

发布者:496.net  来源:新葡亰496net 点击: 发布时间:2017-11-06 14:11:02 【字体:

——九年级英语备课组集体备课展示
      为了进一步提高新葡亰496net(496.net)教师的教育教学水平,11月2日下午,我们九年级英语备课组面向所有文科老师进行了一次集体备课展示。课题为九年级上册《Unit6 TV programmes》中的 Integrated skills版块。
      首先是备课组长陈国金老师以流利简洁的英语开启这次备课之旅,并充当着纽带的作用。接着主备人陈晶晶老师以PPT 形式分享这堂课的教学设计,以课改理论内容为基础,以pre-listening 、wihle-listening 、post-listening为教学理念,阐述每个步骤对学生的能力要求、设计意图及活动任务,充分体现以培养学生兴趣和听、说、读、写全面发展的教学理念。之后,按照教学步骤的顺序,老师们迅速进入备课讨论之中。我们可爱的教研组长杨菁老师对教学目标的表述提出疑问,表示目标应简洁明了,杨老师精益求精的态度让我们敬佩。何艳燕老师对教学步骤的顺序提出看法,打破常规,灵活多变,不禁让人脑洞大开,体现她的教学睿智。孙春梅老师对教学设计的个别环节提出建议,从学生角度看问题,学生主体性得到充分体现。刘国峰老师作为我们九年级英语组的唯一男性、坚强后盾,在提出自己见解的同时还承担了记录工作,为后续的再教研教学提供依据。青年老师也不甘落后,踊跃大胆发表自己的看法和疑虑。赵金梅老师的思维缜密、孙玉娇老师的灵动、纪洁老师的思维活跃都给这次的备课展示增添了别样的色彩。
      在这个以老带新的教师团队中,大家集思广益,气氛热烈,有争论,有认同,不断产生思维上的碰撞,大家都收获良多。最后吴培树老师在点评环节中,也指出了备课中的不足:过多关注教学步骤的实行,却忽略了教学方法的指导。当然,就像我们时常说的那样:有遗憾的人生才是朴实的人生;有残缺的备课才是真实的备课,我们将不断反思、努力、进步!
XML 地图 | Sitemap 地图